25 de Oct, 2023 . En junio de 2023, la gobernadora Maura Healy propuso a la Junta de Educación Primaria y Secundaria de Massachusetts actualizar el Marco Integral de Educación Física y Salud de Massachusetts para avanzar en los estándares de educación sexual y hacer que el plan de estudios sea más completo, inclusivo y más alineado con el Plan Nacional de Educación Sexual. Estándares educativos. En septiembre, se aprobaron las pautas curriculares actualizadas, una victoria tanto para los jóvenes como para los defensores en Massachusetts.
[U]rga a los distritos escolares locales a crear programas que hagan que la instrucción sobre el [síndrome de inmunodeficiencia adquirida] (SIDA)/[el virus de la inmunodeficiencia humana] (VIH) esté disponible para todos los estudiantes de Massachusetts en todos los niveles de grado. Estos programas deben desarrollarse de manera que respeten el control local sobre la educación e involucren a los padres y representantes de la comunidad. La Junta cree que la educación para la prevención del SIDA/VIH es más eficaz cuando se integra en un programa integral de educación sanitaria y servicios humanos.
Cada distrito que implemente o mantenga un plan de estudios que involucre principalmente educación sexual humana o cuestiones de sexualidad humana debe adoptar una política que garantice la notificación a los padres/tutores. Esta política debe brindarles a los padres o tutores la flexibilidad de eximir a sus hijos de cualquier parte de dicho plan de estudios mediante notificación por escrito al director de la escuela.
El Marco Integral de Salud de Massachusetts, actualizado en 2023, sugiere que los planes de estudio incluyan estándares agrupados en varias áreas temáticas, incluidas las relaciones saludables y la salud sexual. Estos estándares K-12 se desarrollaron utilizando recursos que incluyen los Estándares Nacionales de Educación sobre Sexualidad. Algunos de los estándares relevantes incluyen la enseñanza de la prevención de agresiones y abusos sexuales, los daños de los estereotipos de género, estrategias de comunicación interpersonal para relaciones saludables, orientación sexual, identidad de género, pubertad, prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos, y más.
En 2022, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) publicaron los Perfiles de salud escolar de 2020, que miden las políticas y prácticas de salud escolar y destacan qué temas de salud se enseñaron en las escuelas de todo el país. Dado que los datos se recopilaron a partir de cuestionarios autoadministrados completados por los directores de las escuelas y los principales maestros de educación para la salud, los CDC señalan que una limitación de los perfiles de salud escolar es el sesgo hacia la presentación de informes sobre políticas y prácticas más positivas. En los Perfiles de Salud Escolar, el
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