Las escuelas están gastando millones en la vigilancia de alta tecnología de los niños
Hijos y educación sexual Misexologo
Las tecnologías de vigilancia avanzada, una vez reservadas para los aeropuertos internacionales y las cárceles de alta seguridad, llegan a las escuelas de todo Estados Unidos. Desde Nueva York hasta Arkansas, las escuelas gastan millones para equipar sus campus con algunas de las tecnologías de vigilancia más avanzadas disponibles: reconocimiento facial para disuadir a los depredadores, reconocimiento de objetos para detectar armas y rastreo de matrículas para disuadir a los delincuentes. Los expertos en privacidad aún debaten sobre la utilidad de estas herramientas, sobre quiénes deberían ser utilizadas y sobre quiénes no, pero los funcionarios escolares las están adoptando como una forma de salvar vidas en tiempos de crisis.
El lunes, la Junta Escolar Magnolia en Magnolia, Arkansas aprobó $ 287,217 para más de 200 cámaras en dos escuelas. Según Magnolia Reporter , el sistema de cámara será capaz de "reconocimiento y seguimiento facial, cobertura en vivo, la capacidad de permitir que las fuerzas locales locales entren en contacto con el sistema en caso de una situación escolar, capacidad de infrarrojos y detección de movimiento".
Y ellos no son los únicos. A principios de este mes, el Distrito Escolar de Lockport City anunció que estaba instalando nuevas cámaras equipadas con software de reconocimiento de rostros y reconocimiento de objetos. Según el fabricante del software, los rostros se pueden comparar con una base de datos de miembros de pandillas, empleados despedidos y delincuentes sexuales, mientras que el técnico de reconocimiento de objetos puede buscar armas y otros objetos prohibidos.
"Es de vanguardia. Esperamos ser un modelo [de seguridad escolar] ", dijo el Dr. Robert LiPuma, director de tecnología para el distrito, a Niagara Gazette . El periódico informa que el distrito escolar planea gastar "casi la totalidad" de una subvención estatal de $ 4 millones en nuevas medidas de seguridad de alta tecnología en ocho escuelas.
De manera similar, las cámaras de lectura de matrículas (LPR) están llegando a la Escuela Central de Randolph en Nueva York, que gastó la mitad de $ 1.07 millones en una asignación de bonos estatales para mejoras de seguridad de alta tecnología.
Las cámaras LPR coinciden con los números de matrículas frente a las bases de datos nacionales. Son una forma rápida para que las fuerzas del orden público sepan si un automóvil ha sido robado o si el propietario es buscado para ser arrestado, pero también proporciona una gran cantidad de información sobre a dónde va la gente. Si no eres sospechoso de un crimen, los policías no pueden seguirte en tu auto todo el día. Sin embargo, con una serie de cámaras LPR, los agentes pueden hacer un mapa de dónde ha viajado todo el día, esencialmente otorgándoles la misma información, sin tener que buscar una orden.
Los expertos en privacidad y libertades civiles están preocupados, sin embargo, de que el impulso de incluir seguridad en el rastreo biométrico y de localización tenga consecuencias imprevistas.
"Se justifica que las escuelas piensen en la seguridad, tanto en términos de violencia con armas de fuego como de otros posibles peligros", le dijo a Gizmodo Rachel Levinson-Waldman, asesora principal del Centro de Justicia de Brennan. "Al mismo tiempo, estas tecnologías no existen en el vacío; sabemos, por ejemplo, que el reconocimiento facial es menos preciso para las mujeres y las personas de color, y también que la disciplina escolar se impone con más dureza a los niños de color ".
La tecnología no es infalible. Un estudio de febrero descubrió que varios sistemas de reconocimiento de rostros tenían tasas de falla y identificación erróneas significativamente mayores cuando se utilizaban en caras de mujeres y de piel oscura, haciéndose eco de estudios anteriores sobre la precisión de dicho software.
Del mismo modo, las bases de datos con las que se compararían las personas no son confiables. Con frecuencia, las personas se agregan a bases de datos de pandillas basadas en sospechas , sin condenas relacionadas con pandillas o incluso arrestos. Una auditoría de 2016 encontró que la policía de California había agregado docenas de niños pequeños de menos de un año a su base de datos CalGang.
"Cualquier escuela o distrito escolar que considere adoptar este tipo de tecnologías debe abordar estas cuestiones de frente", dijo Levinson-Waldman, "involucrar a los padres y a la comunidad escolar en general en cualquier toma de decisiones, y ser completamente transparentes sobre cómo se usa la información recolectada". , retenidos o compartidos, particularmente con agentes del orden público o de recursos escolares ".
Además, los padres indocumentados e inmigrantes pueden tener motivos para preocuparse por la implementación de LPR en las escuelas, ya que ICE recientemente recibió acceso a una base de datos nacional de LPR. Si las cámaras LPR llegan a escuelas en todo el país, estos padres podrían tener temores legítimos de ser el blanco de ICE cuando dejen a sus hijos.
En última instancia, cuando las escuelas recurren a la vigilancia como una herramienta de seguridad pública, también están trayendo los temas confusos de privacidad, raza y equidad que conlleva. Las propuestas tecnológicas para proteger a los estudiantes tienen las mismas promesas que las de la esfera pública: sistemas más rápidos y precisos capaces de identificar a mayor escala. Pero, vienen con los mismos problemas de privacidad y poder.
Ver y consultar a centros
