Notas de clase: depresión y paternidad, aumento de los ingresos personales y más
Depresión Misexologo
1 de Ene, 2021 . Desde 1995, los programas preescolares Head Start y Early Head Start han brindado servicios infantiles integrales a familias de bajos ingresos, con un énfasis particular en la participación de los padres. Según Gerard Chung y sus coautores, que estudian a más de cien padres de bajos ingresos en el programa, la salud mental paterna está afectando las relaciones con los niños. Los padres que presentan síntomas de depresión informan relaciones menos estrechas y conflictivas con sus hijos. Pero la autoeficacia mitiga el impacto de la depresión. Los padres deprimidos que se ven a sí mismos como padres competentes estaban más cerca de sus hijos; el efecto fue más fuerte para aquellos con depresión severa.
Está ampliamente aceptado que tanto las habilidades ?duras? (matemáticas, comprensión de lectura, etc.) como las habilidades ?blandas? (comunicación, habilidades socioemocionales, etc.) juegan un papel importante en los resultados educativos y adultos. Si bien existe evidencia clara de que las escuelas mejoran las habilidades duras, su contribución al desarrollo socioemocional (SED) es menos segura. Utilizando datos de las Escuelas Públicas de Chicago, Kirabo Jackson y sus coautores diseñan un modelo de valor agregado para determinar el efecto de las escuelas en el SED de los estudiantes. Encuentran que las escuelas, de hecho, afectan el SED autoinformado de los estudiantes. También encuentran que tanto el SED como los puntajes de las pruebas afectan los resultados de los estudiantes; después de considerar los puntajes de las pruebas, las escuelas que mejoran con éxito el SED tienen tasas más altas de finalización de la escuela secundaria y de asistencia a la universidad, y menos arrestos escolares.
El gráfico superior de esta semana muestra que, si bien el ingreso personal real ha aumentado para todos los quintiles de ingresos desde la Gran Recesión, el quintil superior ha experimentado el crecimiento más significativo. En 2018, el quintil superior representó más de la mitad de todos los ingresos personales reales.
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