30 de Abr, 2019 . Cuando Molly tenía 10 meses, sus padres la llevaron a una fiesta de Halloween con otras familias jóvenes. Mientras los otros bebés exploraban sus alrededores, Molly se sentó y observó. Ella siempre ha sido cautelosa, dice la madre de Molly, Rachel. Al principio, sin embargo, la timidez de la niña no levantó las banderas rojas.
En el jardín de infantes, la ansiedad de Molly se intensificó. Se suponía que los padres debían dejar a sus hijos en frente de la escuela para que una maestra pudiera llevarlos adentro, pero Molly luchaba. "Ella nos ... nos perseguiría en el camino", dice Rachel. Preocupada por la seguridad de Molly, los administradores de la escuela finalmente le dieron permiso a la familia para escoltarla dentro. Una vez en la escuela, Molly se aferró a otra chica, tratando de vestirse exactamente igual que ella. A Rachel le pareció que Molly "quería ser invisible".
Así que durante décadas, los investigadores han estado tratando de descifrar las raíces biológicas de la mente joven y ansiosa con la esperanza de decidir cómo intervenir antes de que las preocupaciones se debiliten. Ahora parece que todas las formas de ansiedad están vinculadas a anomalías en la forma en que el cerebro procesa el miedo. Así que a veces, cuando los síntomas son particularmente graves y los niños muy pequeños luchan por hacer cosas típicas como comenzar la escuela o ir al patio de recreo, los psiquiatras recurren a los antidepresivos.
Tweets relacionados
Joven y ansioso: la función @ScienceNews que aborda la ansiedad en los preescolares incluye comentarios del Dr. Jeffrey Strawn https://www.sciencenews.org/article/when-anxiety-happens-early-preschool-treatments-can-help ..., dice @UC_Psychiatry
Young and anxious: @ScienceNews feature addressing anxiety in preschoolers includes comments by Dr. Jeffrey Strawn https://www.sciencenews.org/article/when-anxiety-happens-early-preschool-treatments-can-help …
— (@UC_Psychiatry) 9 jun. 2016
La parte del cerebro que responde a los errores y errores en el pensamiento reacciona de manera diferente en los preescolares ansiosos que en los adolescentes y adultos ansiosos. Y esas diferencias pueden ser importantes para la terapia. #longreads http://ow.ly/HIz030ov2lM, dice @ScienceNews
The part of the brain that responds to mistakes and errors in thinking reacts differently in anxious preschoolers than anxious teens and adults. And those differences might matter for therapy. #longreads http://ow.ly/HIz030ov2lM
— (@ScienceNews) 9 jun. 2016
@Frankwspencer comenta: La ansiedad en los preescolares necesita su propio tipo de terapia | Science News https://www.sciencenews.org/article/when-anxiety-happens-early-preschool-treatments-can-help ...
Anxiety in preschoolers needs its own kind of therapy | Science News https://www.sciencenews.org/article/when-anxiety-happens-early-preschool-treatments-can-help …
— (@Frankwspencer) 29 abr.
@ScienceNews comenta: ¿Hay alguna manera de ayudar a los niños tímidos y ansiosos a convertirse en adultos tímidos y bien adaptados? #longreads http://ow.ly/JLsU30ov2lh
Is there a way to help shy, anxious kids become shy, well-adjusted adults? #longreads http://ow.ly/JLsU30ov2lh
— (@ScienceNews) 28 abr.
Experimentar temores sobre el futuro o pertenencia social es humano. Pero, ¿qué les permite a algunas personas enfrentar sus temores mientras que otras se quedan tambaleando? #longreads http://ow.ly/Ow2030ov2kP, dice @ScienceNews
To experience fears about the future or social belonging is human. But what enables some people to confront their fears while others are left reeling? #longreads http://ow.ly/Ow2030ov2kP
— (@ScienceNews) 28 abr.
Ver y consultar a centros
