Educación Socio-Sexual para personas con neurodesarrollo...
Discapacidad y sexualidad Misexologo
2 de Sep, 2022 . Sacramento, Calif. ? Las personas con discapacidades del neurodesarrollo, incluido el autismo, por lo general quieren tener relaciones románticas, pero a menudo no reciben las herramientas para crearlas de una manera significativa y segura. Esto es particularmente cierto para las personas con discapacidad intelectual.
Los estudios muestran que esto pone a estos grupos en alto riesgo de abuso sexual. Una herramienta educativa llamada Relaciones decodificadas, probada en asociación con el Instituto MIND de UC Davis, se muestra prometedora para ayudar a crear relaciones románticas saludables.
?Las personas con todo tipo de discapacidades son objeto de abuso en tasas más altas que las personas sin discapacidades?, dijo Kathryn Pedgrift, psicóloga clínica del Centro Regional de North Bay y coautora del estudio. Anteriormente fue maestra de educación especial que se especializó en la prevención del abuso y el desarrollo de relaciones. ?Descubrí que una vez que las personas están interesadas en una relación y se exponen, tal vez buscando en línea o disfrazándose para atraer a una pareja, esto pone a las personas con discapacidades del desarrollo neurológico en mayor riesgo de ser blanco de depredadores?.
?Simplemente no podía creer que pudiéramos permitir que los seres humanos entraran en la adolescencia sin ningún conocimiento o herramientas sobre cómo tener una relación romántica y segura?, dijo Nicole Sparapani, profesora asociada de la Escuela de Educación de UC Davis, MIND. Miembro de la facultad del Instituto y coautor del estudio. ?Encontré un estudio tras otro que decía que las personas con discapacidades del desarrollo neurológico a menudo no tienen acceso a aprender sobre las relaciones sociales y sexuales en ninguna capacidad real?.
Para la prueba piloto del programa, se reclutaron 10 profesionales diversos de California, incluidos maestros, terapeutas y analistas de conducta. Administraron el programa de enseñanza a adultos con discapacidades del neurodesarrollo durante un año. Los investigadores también realizaron pruebas previas y posteriores que algunos participantes realizaron antes y después de participar en el programa.
Los estudiantes que participaron en el programa Relaciones Decodificadas obtuvieron puntajes significativamente mejores en la prueba posterior que en la prueba previa, lo que indica que las lecciones fueron efectivas para aumentar el conocimiento y la comprensión de las relaciones sociales y sexuales. Los puntajes mejoraron de antes a después de la prueba en un 22 %.
?A menudo, las personas solo reciben este tipo de capacitación en respuesta a sus comportamientos inesperados en la comunidad o a la agresión sexual; ellos son referidos para esta educación en respuesta a algo más que proactivamente?, explicó.
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