1 de Ene, 2023 . El 20 de septiembre, el Grupo de trabajo de servicios preventivos de EE. UU. (USPST) emitió un borrador de recomendación sobre la detección de ansiedad, depresión y riesgo de suicidio en adultos. Por primera vez, el Grupo de trabajo recomendó la detección de ansiedad para todos los adultos menores de 65 años.
El grupo de trabajo, un panel voluntario independiente de expertos nacionales en prevención y atención médica basada en evidencia que trabaja para mejorar la salud en todo el país, entiende que la detección es el primer paso y que se necesita una evaluación adicional con el equipo de profesionales de la salud para decidir un curso de tratamiento. .
Aunque existe un consenso entre los líderes de atención médica de que la pandemia de COVID-19 aumentó significativamente los factores estresantes y las necesidades de salud mental, los esfuerzos del Grupo de Trabajo precedieron a la pandemia y el aumento de las tasas de ansiedad entre los adultos estadounidenses tiene muchos factores adicionales que contribuyen, desde el malestar social hasta el uso de las redes sociales. Según la Asociación Estadounidense de Ansiedad y Depresión, los trastornos de ansiedad son las enfermedades más comunes en este país y afectan a más de 40 millones de adultos cada año. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la prevalencia global de ansiedad y depresión aumentó un 25% en el primer año de la pandemia.
Una posible solución es la creciente aceptación de la telesalud. La Alianza Nacional de Enfermedades Mentales (NAMI) cree que las políticas y prácticas públicas deben promover el acceso a la atención de las personas con problemas de salud mental. La declaración de posición de NAMI apoya políticas que amplían el uso de prácticas de telesalud que respaldan una amplia gama de servicios de salud mental efectivos y accesibles. NAMI señala que la telesalud puede reducir las "ausencias" y aumentar el acceso a programas culturalmente competentes y específicos de la clínica para personas desatendidas.
Otra solución es aumentar el acceso a los servicios de salud mental proporcionando programas y herramientas únicos y educando a un número cada vez mayor de profesionales de la salud mental. Dada su experiencia personal tanto como practicante como exmiembro de la USPST, la decana Bernadette Melnyk y la Facultad de Enfermería de la Universidad Estatal de Ohio han respondido a la llamada y han respondido de varias maneras diferentes.
Fuera de la carrera tradicional, la decana Bernadette Melnyk, PhD, APRN-CNP, FAANP, FNAP, FAAN y la Facultad de Enfermería crearon el programa MINDBODYSTRONG, un programa de desarrollo de habilidades cognitivas y conductuales respaldado por 30 años de investigación. La directora del programa, Jacqueline Hoying, PhD, RN, es la facilitadora experta que dice que el objetivo del programa ?es mejorar la salud mental y equipar a los adultos y estudiantes universitarios con habilidades que reduzcan el estrés, la ansiedad y los síntomas depresivos, así como mejorar los comportamientos de estilo de vida saludables?. El programa se ofrece ampliamente y como parte del plan de estudios de la escuela de enfermería.
Pat Ford-Roegner, RN, MSW, FAAN se desempeñó anteriormente como directora de la Región IV en el Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU., directora ejecutiva de la Academia Estadounidense de Enfermería y experta en políticas de salud para Amplify Public Affairs.
El agotamiento, una condición psicológica que implica una respuesta prolongada a factores estresantes interpersonales duraderos, se ha convertido casi en una descripción del trabajo de enfermería en los últimos años. La pandemia de COVID-19 ha empujado a muchas enfermeras que ya estaban estresadas a un estado de agotamiento profundo, como lo demuestra la investigación que encuentra que una de cada dos enfermeras reporta síntomas de agotamiento.1
Todas estas palabras están asociadas con cambiar la forma en que hacemos las cosas para mejorar lo que hacemos. En el mundo de la educación en enfermería, eso significa cambiar la forma en que brindamos instrucción, promovemos la experiencia y generamos confianza en nuestros estudiantes para que estén listos para la práctica.
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